El programa está orientado a:

• Funcionarios/as públicos, tomadores/as de decisión y técnicos/as de gobierno.

• Profesionales de organizaciones de la sociedad civil, actores políticos y equipos de trabajo parlamentarios.

• Jóvenes líderes, estudiantes avanzados y profesionales del sector privado interesados en economía política, políticas públicas y análisis institucional.

• Personas comprometidas con la mejora del debate público y el fortalecimiento democrático a través del diálogo informado.

El Programa Regional Partidos Políticos y Democracia en América Latina de la Fundación Konrad Adenauer ofrece un total de 150 cupos con becas del 100%.

Los participantes serán seleccionados según un criterio equitativo, en función a condiciones de ubicación geográfica, género y rubro de actividad para el reparto de los cupos en el listado definitivo de postulantes de toda la región.

El programa es online y contiene cuatro bloques. Al finalizar cada bloque temático se realizará una evaluación de conocimientos orientada a verificar la comprensión de los conceptos centrales y su aplicación práctica.
Al término del curso se realizará una evaluación integradora que abarcará los contenidos de los cuatro bloques.
Para la obtención del diploma se requerirá:
- La aprobación de las cuatro evaluaciones temáticas.
- La aprobación de la evaluación final integradora.
Cada instancia se considerará aprobada con un mínimo del 50% del puntaje total

El programa se desarrollará entre el 27 de abril y el 21 de mayo y cada uno de los cinco módulos cuenta con dos encuentros con el equipo docente y una actividad práctica individual.

Una vez finalizado el taller se hará entrega de un certificado avalado por la plataforma Diálogo Político y CED.

Bloque 1 - Crecimiento económico

Clase Magistral:

• Se abordará el concepto de crecimiento económico desde las principales teorías del crecimiento (modelo neoclásico, enfoques endógenos e institucionales), analizando los determinantes estructurales del crecimiento: acumulación de capital, productividad, capital humano, innovación, apertura e instituciones.

• Se realizará un análisis comparado de la dinámica del crecimiento a nivel global, regional y nacional, con especial énfasis en América Latina y Uruguay. Se discutirán los desafíos del desarrollo en economías de ingreso medio y las implicancias del crecimiento sobre el empleo, la distribución del ingreso y la sostenibilidad fiscal.

• Estudio de caso.

Bloque 2 - Microeconomía

Clase Magistral:

• Se presentarán los fundamentos microeconómicos del funcionamiento de los mercados, con foco en la formación de precios, asignación de recursos y eficiencia.

• Se analizarán las principales fallas de mercado (externalidades, bienes públicos, información asimétrica y poder de mercado) y su relevancia para el diseño de políticas públicas. Asimismo, se discutirán los incentivos económicos, la regulación y el rol del Estado en la corrección de desequilibrios, incorporando elementos de economía política.

• Estudio de caso.

Bloque 3 - Pobreza.

Clase Magistral:

• Se analizarán los enfoques conceptuales y metodológicos de medición de la pobreza (monetaria y multidimensional) y la desigualdad. Se discutirán sus determinantes estructurales y su evolución en perspectiva histórica y regional.

• Se abordarán los instrumentos de política pública orientados a la reducción de la pobreza: transferencias monetarias, políticas de empleo, educación, focalización y evaluación de impacto. Se enfatizará la importancia de la evidencia empírica para el diseño eficiente de programas sociales.

• Estudio de caso.

Bloque 4 - Política Macroeconómica.

Clase Magistral:

• Se introducirán los principales objetivos e instrumentos de la política macroeconómica. Se analizarán las dinámicas de inflación, desempleo y crecimiento en el corto y mediano plazo, así como la restricción presupuestaria intertemporal del sector público.

• Se estudiarán los fundamentos y límites de la política fiscal y monetaria, los planes de estabilización, la sostenibilidad de la deuda y el diseño de reglas fiscales y anclas nominales. Se incorporará evidencia regional e internacional para discutir credibilidad, expectativas y consistencia macroeconómica.

• Estudio de caso.

Docentes

Agustin Iturralde: Economista especializado en políticas públicas y desarrollo. Licenciado en Economía por la Universidad de la República, magíster en Estudios Políticos por el Instituto Universitario Ortega y Gasset de Madrid y magíster en Economía Política del Desarrollo por la London School of Economics. Es director ejecutivo del Centro de Estudios para el Desarrollo (CED) y profesor de Economía y Sociedad Uruguaya en la Universidad ORT. Es columnista de economía y política en el diario El País. En 2024 se desempeñó como jefe de programa de gobierno del Partido Nacional.

Antonio Manzi: Economista (Universidad Católica del Uruguay) y Magíster en Políticas Públicas (King’s College London). Especialista en evaluación de políticas sociales, gestión de datos y gasto público. Fue Director Nacional de Transferencias y Análisis de Datos en MIDES, donde lideró proyectos clave como la Ventanilla Única de Beneficios Sociales y el primer Bono de Impacto Social de Uruguay. Docente en la Universidad ORT y responsable del seminario de Ciencias del Comportamiento y Políticas Basadas en Evidencia en el Diplomado de Economía Política del CED.

Deborah Eilender: Economista (Universidad ORT), actualmente cursando una Maestría en Economía Aplicada en la Universidad Torcuato di Tella. Investigadora en el CED y docente en la Universidad ORT. Se desarrolló como asesora en el Banco Central del Uruguay.

Ramiro Correa: Economista, cursando la Maestría en Economía Aplicada en la Universidad Austral de Argentina. Fue adscripto de la ministra de Economía y Finanzas en la Dirección de Política Económica (2022-2025). Actualmente, economista jefe en el CED y docente titular de Economía y Sociedad Uruguaya en la Universidad ORT Uruguay.